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l'arbre : Valeurs et couleurs de brevets
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l'arbre : Valeurs et couleurs de brevets
La couleur des brevets exprime leur valeur (du rouge au vert) ou leur état (blanc, bleu sombre, gris, gris tramé, bleu tramé). Pour pouvoir "lire" les couleurs, il est donc nécessaire de comprendre comment ils sont évalués. Vous apprendrez dans ce chapitre quels sont les 7 indices d'évaluation, comment ces indices peuvent être pondérés et la manière dont la valeur se traduit en couleur. Vous apprendrez également comment visualiser les différentes composantes de la valeur des brevets indépendamment les unes des autres.
Les sept indices sont calculés sur la base de huit critères ; en effet, un des indices (l'indice structurel) combine deux critères.
Les brevets sont évalués continûment et en temps réel par l'ensemble des utilisateurs. Cette évaluation s'effectue de deux manières différentes : par l'expression des listes ordonnées et par l'usage des messageries.
Lorsqu'un utilisateur inscrit sa liste ordonnée dans l'arbre d'une communauté ou qu'il l'enrichit, il contribue à évaluer les brevets selon 2 indices correspondant à 3 critères : le critère de fréquence, le critère d'engendrement et le critère de dépendance.
L'indice structurel est établi à partir de la forme de l'arbre, il est fonction de deux critères : la capacité d'engendrement et la dépendance d'un brevet.
Un brevet gagne d'autant plus de valeur selon le critère d'engendrement qu'il génère dans l'arbre de nombreux autres brevets. La capacité d'engendrement combine deux facteurs visibles sur l'arbre :
1 la quantité de brevets située "au-dessus" du brevet considéré ;
2 la densité en brevets de la zone à laquelle appartient le brevet considéré (plus la zone est dense moins le brevet a de valeur, moins la zone est dense et plus le brevet est un point de passage privilégié).
Autrement dit, plus un brevet conduit de "sève" et plus il a de valeur. Les feuilles n'ont pas de capacité d'engendrement.
Un brevet gagne d'autant plus de valeur structurelle que sa "dépendance"est grande. Ce sont les brevets les plus hauts dans l'arbre qui ont le plus de valeur suivant ce critère.
Plus un brevet est cité dans les listes, plus il est partagé par les individus, plus il gagne en valeur selon le critère de fréquence. L'indice associé à ce critère met en évidence les rapports de fréquence. Dans une communauté humaine, cet indice souligne le relief de l'offre sociale de connaissances ou de compétences.
Pour communiquer par les messageries de Gingo, les individus, les employeurs et les organismes de formation doivent sélectionner un profil de compétences, ou ensemble de brevets, correspondant à ce qu'ils recherchent ou à ce qu'ils offrent. Tous les messages sont indexés par des brevets. Les messageries de Gingo étant adressées dans l'arbre (ou adressées par la compétence), chaque message cite obligatoirement le ou les brevets auxquels il se réfère. Gingo comptabilise ces citations et s'en sert pour évaluer les brevets selon 5 indices différents, correspondant à autant de critères d'évaluation : les demandes d'échange de savoirs, l'offre d'emploi, la demande d'emploi, l'offre de formation, la demande de formation.
La fréquence de citation d'un brevet dans les demandes d'échanges de savoir par l'intermédiaire de la messagerie entre individus détermine la valeur de "sociabilité" du brevet. Tous les individus peuvent contribuer à évaluer les brevets selon ce critère.
Remarque : Les offres d'échange de savoir sont identiques aux listes elles-mêmes, ce qui renvoie à l'indice de fréquence du brevet (voir plus haut).
La fréquence de citation du brevet dans les offres d'emplois indique la valeur économique ou stratégique du brevet.
Remarque : Seuls les membres enregistrés par l'administrateur du système comme employeurs peuvent contribuer à évaluer les brevets selon ce critère.
La fréquence de citation des brevets dans les demandes d'emploi (ou réponses aux offres d'emplois) exprime la sensibilité sociale à la demande économique ou aux stratégies de l'organisation.
La fréquence de citation du brevet dans les offres de formation ou de ressources d'apprentissage institutionnelles exprime la disponibilité de formation pour acquérir l'élément de compétence correspondant au brevet.
Remarque : Seuls les membres enregistrés par l'administrateur du système comme formateurs peuvent contribuer à évaluer les brevets selon ce critère.
La fréquence de citation des brevets dans les demandes de formation fixe la valeur des brevets selon le critère de la demande de formation.
La valeur globale d'un brevet dépend d'une pondération entre les sept critères différents que nous venons de détailler. Une pondération de "démarrage" est fixé par l'administrateur de données, mais chaque utilisateur peut afficher les effets d'autres pondérations).
Choisissez dans la barre système
l'icône pondération. 
| Apparaît alors la fenêtre de fixation de la
pondération entre les différents critères de valeur
des brevets.
Fixez la position des six curseurs selon la pondération souhaitée. |
|
Attention! si tous les curseurs sont mis à zéro, c'est l'indice structurel qui sera seul affiché par la couleur des brevets. L'indice structurel sera d'autant plus apparent que les curseurs fixant le poids des autres indices sont bas. Lorsque l'arbre commence à pousser et que les messageries ne sont pas encore utilisées, les critères de fréquence, de dépendance et de génération sont les seuls critères pertinents.
La pondération arrêtée par l'administrateur s'applique à tous les brevets sans exception. Il est impossible de forcer la valeur d'un brevet particulier.
L'administrateur dispose d'un bouton supplémentaire "Valeur par défaut" dans cette même fenêtre de pondération.C'est avec ce bouton que la pondération choisie devient la pondération par défaut.
La valeur des brevets de l'arbre courant est maintenant calculée selon la pondération entre les indices que vous venez de fixer. Ce sera toujours selon cette pondération que s'affichera par défaut la couleur des brevets lorsque les utilisateurs se connecteront à l'arbre.
La valeur des brevets est calculée dans une unité de compte
spéciale :
le SOL (Standard Open Learning) qui pourrait servir de monnaie à
une future économie de la connaissance.
Les utilisateurs du logiciel n'ont toutefois pas à entrer dans les calculs, mathématiquement complexes, qui servent à fixer la valeur des brevets en SOL. Les utilisateurs de Gingo prennent connaissance de la valeur des brevets par leur couleur.
La valeur des brevets est indiquée par leur couleur de la manière qui suit.
Plus un brevet a de valeur, plus il tire vers le rouge sombre. Le rouge sombre indique le ou les brevets qui ont la plus grande valeur dans l'arbre considéré.
Moins un brevet a de valeur, plus il tire vers un vert clair et lumineux.
Le vert le plus vif indique le ou les brevets qui ont la plus petite valeur
dans l'arbre considéré.
Tout un dégradé s'étend entre le rouge sombre et le vert printanier, signalant les valeurs intermédiaires entre le minimum et le maximum. Pour les daltoniens, le dégradé va du plus sombre (rouge) au plus clair (vert).
La couleur qui signale la valeur des brevets (continuum entre rouge et vert) n'est visible que si elle n'est pas masquée par les couleurs qui signalent l'état des brevets. Les couleurs d'état sont les suivantes :
Si vous voulez connaître la couleur de valeur de brevets sélectionnés (qui apparaissent donc en blanc ou en bleu foncé) :
| Cliquez sur l'outil "inversion" de la partie "brevets" de la boîte à outils (en haut à droite) |
|
Les brevets blancs ou bleus montrent alors leur couleur de valeur (couleurs intermédiaires entre rouge et vert) tandis que ceux qui montraient leur couleur de valeur deviennent blancs.
Pour revenir à la situation antérieure :
Cliquez une seconde fois sur l'outil inversion
L'arbre qui s'affiche sur l'écran immédiatement après que vous vous êtes connecté, montre la valeur des brevets telle qu'elle résulte de la pondération fixée par l'administrateur.
Mais tout utilisateur de Gingo a la possibilité de simuler d'autres pondérations de critères d'évaluation que celle qui a été fixée par l'administrateur et donc de faire apparaître d'autres colorations de l'arbre que celle qui s'affiche lorsqu'on commence une session de consultation de l'arbre.
L'outil permettant de simuler des pondérations de critères d'évaluation est signalé par l'icône des 6 curseurs qui se trouve dans la « barre système ».
Cliquez sur l'outil "simulation de pondération" dans la barre système.
Une fenêtre "Valeur" s'ouvre alors.
Pour activer la fenêtre, cliquez dedans. Vous pouvez modifier la forme et la taille de la fenêtre "Valeur" en manipulant ses coins inférieurs gauche et droit. Vous pouvez également la déplacer en la manipulant par sa barre supérieure.
Positionnez chacun des curseurs à la hauteur désirée,
Cliquez sur "Valider".
L'arbre qui apparaît alors est coloré suivant la nouvelle pondération entre critères de valeur.
Rappel : Si les 6 curseurs de la fenêtre "Valeur" sont réglés sur zéro, l'arbre qui s'affiche après qu'on ait cliqué sur "Valider" montre la valeur des brevets suivant une pondération équilibrée à part égale entre le critère de dépendance et le critère d'engendrement.
Mettez tous les curseurs à zéro
Cliquez sur "Valider"
La nouvelle pondération souligne particulièrement la structure résultant de l'ordre dans les listes (la dynamique d'apprentissage de la communauté en cas d'ordre chronologique dans les listes). On remarquera que les brevets qui ont le moins de valeur selon cette pondération sont les feuilles qui se trouvent dans le bas de l'arbre (puisqu'elles n'ont ni valeur de dépendance ni valeur d'engendrement) tandis que ceux qui en ont le plus se situent vers le milieu de l'arbre, aux points de passage privilégiés des listes ordonnées (représentant des parcours d'apprentissage, dans le cas d'un ordre chronologique d'acquisition de compétences).
L'une des utilisations les plus intéressantes de la simulation de pondération consiste à afficher la valeur des brevets selon un critère particulier, indépendamment des autres. Pour cela, il suffit de régler sur 100 le curseur correspondant au critère que l'on veut étudier spécialement et de régler les autres curseurs sur zéro.
Pour visualiser de manière intuitive et rapide les compétences les plus répandues dans la communauté...
Mettez le curseur "Offre / Social" à 100
Mettez les autres curseurs sur 0
Cliquez sur "Valider"
Les brevets les plus fréquemment attribués apparaissent alors en rouge sur l'arbre.
Si vous voulez visualiser les compétences qui sont le plus demandées par les employeurs :
Mettez le curseur "Offre / Économie" à 100
Mettez les autres curseurs sur 0
Cliquez sur "Valider"
Les brevets ayant la plus grande "valeur économique" apparaissent en rouge sur l'arbre, etc.
| Remarque : la fonction de simulation de pondérations (accessible par l'icône des 6 curseurs) se révèle particulièrement puissante lorsqu'elle est combinée avec la fonction de repérage par la valeur (décrite au chapitre 8) et accessible par l'outil "soleil" de la boîte à outils dans la partie brevet. |  |
En effet, cette dernière fonctionnalité permet de repérer les brevets dépassant un certain seuil de valeur selon la pondération en cours. A partir de la sélection des brevets ainsi repérés, on peut alors obtenir la liste des intitulés des brevets, simuler un arbre, repérer les blasons les plus proches, etc.
Principe de calcul de la valeur à partir d'une pondération quelconque
Les 6 curseurs étant positionnés, le calcul se fera de la manière suivante : le pourcentage excédant le curseur en position maximale ira à la valeur de structure. Les six autres valeurs se partageront le reste du pourcentage au prorata des positions respectives des six curseurs.
